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Ser técnico superior en educación infantil es algo vocacional

  • Fecha: 21/07/2014
  • Comentarios: Sin comentarios
  • Autor: Noelia Sánchez
ISED > Blog > Formación Profesional > Ser técnico superior en educación infantil es algo vocacional

Técnico superior en educación infantil

Elegir una profesión no es tarea fácil. La sociedad suele presionarnos a muy temprana edad con aquella pregunta de “y tú, de mayor, ¿qué quieres ser?”.

Cuando somos pequeños soñamos con ser astronautas, futbolistas o veterinarios. Pero al llegar la adolescencia nos topamos con la cruda realidad y la elección debe empezar a tomarse enserio.

Son muchas las personas, sobre todo chicas, que encaminan su futuro hacia el área de la educación infantil.

Cuando recibo a un nuevo grupo de alumnos que se preparan para ser Técnico superior en educación infantil una de las primeras cosas que les pregunto es que: qué es lo que más les gusta en el mundo y por qué han escogido estudiar técnico superior de educación infantil.  Me alegra enormemente escuchar una respuesta en doble sincronía: “Lo que más me gusta de mundo son los niños y he elegido esta profesión por esta razón”. Mis oídos aplauden con contundencia y sé a ciencia cierta que me encuentro ante un/a futuro/a gran profesional. Lo que hace grande a un educador es la pasión por su trabajo.

Enfrentarse a un aula repleta de “esos locos bajitos” (como cantaba Serrat) es una ardua tarea apta solo para almas cargadas de toneladas de amor, paciencia e ilusión.

Ser una persona alegre, cantarina, risueña, soñadora, imaginativa, respetuosa, a la vez que responsable, trabajadora y madura, es la combinación perfecta para poder ser un gran educador. Está claro que la experiencia te la dan los años, pero la predisposición y la ilusión juega un papel crucial ante esta profesión.

Sin duda la educación infantil es algo vocacional, se puede aprender, claro, pero es más pura cuando nace del corazón.

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